一.发言训练：主要是调理气息，练习句式法。从短句到长句，从短话到长话，逐渐地增加难度。
　　二.对话训练：主要是练习调句法，解决说话憋气的问题。从短句问答到长句问答，逐渐的熟练方法。
　　三.方言训练：主要是练习方法的转化，解决方法的实用问题。口吃矫正的方法，要向方言或者外语转化。做到学以致用。
　　四.个别辅导：根据学员间的口吃不同症状，保证整体的矫正率。学员间的类型不同，难发音不同，接受能力和把控方法的能力不同等等。个别辅导要有针对性。
　　五.突破训练：主要是矫正的实践，不断地消除口吃的条件反射。突破训练既要有针对性，又要有全面性。逐渐地增加矫正者的语言表现的欲望。
　　六.演讲训练：演讲是对矫正效果的综合检验，是口吃康复的标志。每次演讲在十分钟左右，要求从词到句到篇章。方法都要准确。演讲的成功，使矫正者看到自己的语言潜力，进一步坚定口吃康复的信心。