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课程安排  Course

      元月开班元月6日      

      2月开班2月6日      

      3月开班3月6日

      4月开班4月6日

      5月开班5月6日

      6月开班6月6日

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      10月开班10月1日

      11月开班11月6日

      12月开班12月6日


免费试听,签包矫正合同,可司法公证。

当期矫正无效,全额退矫正费。

矫正者在公园演讲
何老师专著
湖北科学技术出版社出版发行
书号ISBN 978-7-5352-5505-1。
何敦炳老师,早年也是一名严重口吃者,接受了张景辉老一辈口吃矫正的方法。口吃痊愈后,已从事口吃的研究和矫正工作三十多年,具有丰富的矫正口吃的经验。先后在深圳、广州、福州、武汉、太原等城市从事口吃的矫正,写有专著《口吃的矫正》。
何老师用多种方法矫正口吃,其方法的特点是:时间短,易于把握,矫正率高。矫正率在96%以上。湖北卫视,二零零七年十月二十一日十八时作过报道.2010年2月8日经视直播,2011年8月15日湖北电视台报道.
学校签包矫正合同。愿所有口吃学员早日脱离痛苦,早日走进语言的春天!
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QQ:1905018035
开班公告 Notice
公告  Notice

一、教学的内容分为两个部分。
  第一部分是语言的再学习。学习诱导法、气音法、调音法和调距法。解决口吃学员的难发音和气息不足的问题,使口吃学员能流畅地说话。
  第二部分是心理课。心理课循序渐进,与语言再学习的课穿插进行。心理课有十节,讲述口吃产生的规律,形成的过程,矫正的必然。彻底地消除和口吃学员的心理障碍,使口吃者拥有正常人的心态。
二、课程安排分为三个阶段。
  第一阶段为务“书”阶段。
  第二阶段为务“实”阶段。
  第三阶段为巩固阶段。
三、教学的要求。
  做到心理课和语言再学习的课相结合;务“书”和实践相结合;集体上课和个别辅导相结合  让口吃学员早日告别口吃的痛苦,让口吃学员的语言像小鸟一样,在语言的天空自由地飞翔。
四、教学时间。
  每一期矫正时间为12天,每天学习8个小时。每期有康复者到校交流经验。


 

十节主要的心理课

  《什么是口吃?》讲述口吃的概念、类型、症状和诱发口吃的外因条件等;《遵循矫正的规律》讲述口吃产生的原因、形成的过程,口吃学员违反了语言规律,矫正要遵循的规律和矫正的方法必须符合语言的规律等;《服从自然》讲述服从自然的意义,学员是怎样不服从自然?应怎样服从自然和服从自然的具体要求等;《允许口吃》讲述为什么要允许口吃?口吃学员是怎样的不允许口吃?允许口吃的连锁反应和允许口吃的优点等;《遇急制急》讲述急躁的危害,急躁与条件反射,怎样遇急制急和制急的具体要领等;《超越自我》讲述口吃学员矫正后成为表述高手的可能性、必要性和现实性;《形成独自的讲话风格》讲述为什么要形成独自的讲话风格,拥有独特风格的可能性和怎样形成独特的讲话风格等;《态度决定一切》讲述口吃矫正为什么要靠态度?学员性格的弱点和怎样把握住矫正的态度等;《矫正的定律》讲述矫正中相关的要领和规律,提示矫正的必然;《口吃矫正巩固的要领》讲述巩固练习阶段要注意的事项和要把握的要领。

  除公共课外,对具有特殊性的口吃学员进行单独的辅导 。
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